GOBIERNO | EDUCACIÓN
Madrid y País Vasco, contrarios al documento de Educación para la vuelta a clase
EFE | La ministra de Educación y formación Profesional, Isabel Celaá, ha
anunciado que todas las comunidades, excepto Madrid y el País Vasco,
"por razones distintas", han apoyado el documento con las instrucciones
para la vuelta a clase el próximo curso, al que los gobiernos
autonómicos han añadido algunas enmiendas.
Así lo ha dicho Celaá en la rueda de prensa posterior a la Conferencia
Sectorial que ha mantenido este jueves por videoconferencia con los
responsables de Educación de las distintas comunidades autónomas para
organizar el próximo curso. Se trata de un documento de 14 puntos que establece el número de
jornadas lectivas que habrá que cumplir (175) el próximo curso, que
comenzará el mes de septiembre, y que seguirá unas pautas temporales
similares a otros cursos académicos, "adaptando su aplicación a los
distintos centros y a las circunstancias concretas que puedan producirse
en los mismos".
Según Celaá, el documento establece que la educación lectiva presencial
se aplicará "como principio general durante todo el curso" y que los
centros adaptarán en todas las etapas sus programación didáctica en el
marco de lo que establezcan las comunidades para recuperar los
aprendizajes imprescindibles no alcanzados.
La ministra ha explicado que durante la reunión ha habido consenso
mayoritario entre las comunidades "sobre los 14 puntos del acuerdo",
aunque se han adaptado "un par de aportaciones de enmiendas adicionales"
a tres puntos "para lograr una mejor comprensión". Se trata del punto 6 que, en su origen, establecía que "en el inicio y
desarrollo del curso 20-21, las administraciones seguirán las
indicaciones establecidas por las autoridades sanitarias"; al texto se
le ha añadido los términos "estatales y autonómicas respetando lo
dispuesto en el Real Decreto Ley vigente 21/2020 del 9 de junio, así
como la distribución competencial existente".
Los mismos términos han sido adjuntados al punto 7, que señala que las
administraciones educativas trabajarán con los servicios propios de
protección de riesgo laborales, "en el marco de las autoridades
sanitarias antes mencionado". Además, en el punto 9, que se refiere al plan de inicio de curso con el
que tienen que contar los centros educativos, se ha precisado que este
se debe adaptar a las condiciones de la nueva normalidad, en cuanto a
horarios y espacios, según lo que "determinen las administraciones
educativas".