Educación ampliará en más de 1.000 los profesores de infantil y primaria, tras un acuerdo que los sindicatos consideran "histórico"

La conselleira de Educación, Laura Sánchez Piñón, informó que hasta el curso 2009-2010 se incorporarán a la enseñanza infantil y primaria más de 1.000 nuevos profesores. La decisión es fruto del convenio para la mejora de la calidad al que llegó la Administración con los sindicatos, quienes coincidieron en señalar que se trata un acuerdo histórico. La medida, que el Sindicato de Traballadores do Ensino de Galicia (STEG) no llegó a firmar, supondrá pasar de los 14.700 profesores que actualmente trabajan en ambas etapas a cerca de 16.000, con un incremento que se sitúa en torno al 7%. El convenio contempla así mismo otros acuerdos de interés, algunos de los cuales motivaron recientemente diversas protestas entre el profesorado. Este es el caso, en concreto del horario lectivo de los maestros, que pasa de las 25 a 21 horas semanales, mientras que el horario fijo de permanencia semanal en el centro baja de las 30 a las 25 horas. Otro de los aspectos destacados por Sánchez Piñón tras la firma es la potenciación de la atención de las escuelas unitarias, mediante la asignación de un especialista en filología inglesa itinerante por cada cuatro centros. Con ello se quiere favorecer la incorporación de las unitarias al programa de anticipación de la primera lengua extrajera en la educación infantil. Al mismo tiempo, el documento incluye la ampliación de los puestos de especialistas de orientación y pedagógica terapéutica y de audición y lenguaje, para mejorar en este caso la atención a la diversidad y del alumnado con necesidades específicas. En concreto, habrá 130 nuevos orientadores, que se sumarán a los 243 existentes. Un tutor por unidad En virtud del acuerdo firmado entre Educación y CIG-Ensino, CC.OO., FETE-UGT, ANPE y CSI-CSIF, se aplicará el principio general de que cada unidad tenga un tutor o un profesor generalista, lo que conllevará la ampliación de puestos de trabajo en educación primaria en los centros que lo precisen. Por otra parte, la conselleira informó de que los nuevos catálogos de puestos de trabajo se aplicarán gradualmente durante los próximos tres años, debiendo estar vigentes en el inicio del curso 2009-2010. Este acuerdo afirmó que permitirá reducir de forma significativa la provisionalidad de los funcionarios del cuerpo de maestros. Todo ello reiteró Laura Sánchez Piñón que no hará sino mejorar la calidad en la educación. Sobre el acuerdo en sí coincidió con varios sindicatos de que es "histórico" y que supera los firmados hasta ahora en otros puntos de España como Cataluña y Navarra. Hubo unanimidad así mismo entre las centrales a la hora de reconocer que el convenio mejora las condiciones del profesorado y que supone un paso "significativo" para que estos docentes igualen sus condiciones laborales con las de secundaria, de acuerdo en este último caso con el secretario nacional de CIG-Ensino. Otros sindicatos, como ANPE y CC.00. insistieron en que los acuerdos a los que se llegó se deben en buena medida a los que previamente se habían alcanzado el 30 de abril, que conllevaron la desconvocatoria de una huelga y que en aquella ocasión no fueron rubricados por CIG-Ensino. STEG, al margen De los sindicatos con representación en la mesa sectorial de negociación de educación tan sólo STEG renunció a refrendar el acuerdo. Aunque considera que medidas como la reducción de la carga lectiva y horaria suponen un gran avance, la central defendió que existen razones pedagógicas para que el alumnado de infantil esté atendido sólo por profesorado especialista. Aunque reconoce la mejora en la reducción horaria, antepone la defensa de la calidad de la enseñanza a cualquier reclamación corporativista. No obstante, STEG someterá a debate entre sus afiliados el convenio este fin de semana "co obxectivo de referendar ou non esta decisión", según se recoge en un comunicado difundido por la central.