EDUCACIÓN

Las universidades creen que el plan de financiación hasta 2015 podría incrementarse tras los dos primeros años

 La dotación económica del nuevo plan de financiación del Sistema Universitario de Galicia (SUG) 2011-2015 -de más de 2.000 millones de euros para dicho periodo, según anunció recientemente el secretario xeral de Universidades- podrá ser incrementada "unha vez que superemos os dous primeiros anos". Lo apuntó el rector de la Universidade de Santiago de Compostela (USC), Juan Casares Long, a la salida de una reunión de la comisión de financiación, en la que se acordaron los indicadores que computarán para fijar la parte variable de la financiación universitaria.

Así, para la financiación por resultados se tendrán en cuenta indicadores como la docencia, la investigación -los dos criterios que tendrán mayor peso-, la gestión, la internacionalización, la calidad o la transferencia del conocimiento, entre otros. Según confirmó el rector de la USC, la financiación variable por indicadores comenzará siendo del 5% del total en el arranque del plan el próximo año 2011 y llegará al 10% al final del periodo (2015).

Por su parte, el rector de la Universidade de A Coruña (UDC), José María Barja, apuntó que las cifras avanzadas por la Consellería de Educación sobre el plan conllevan "recortes", porque rondarían los 400 millones de euros anuales. De hecho, tanto Barja como Casares Long --el rector de la Universidade de Vigo, Salustiano Mato, no pudo quedarse a la reunión-- señalaron que la cifra global todavía no fue puesta sobre la mesa y asumieron que existirán recortes.

"Cando teñamos o global saberemos se teremos que traballar austeramente ou folgados, aínda que sabemos que este último non vai ser o caso", reconoció el rector de la USC, quien señaló que "o país está mal e nós temos que axustarnos á realidade". Por su parte, Barja remitió a futuras reuniones sobre el plan, para cuya configuración definitiva "aínda falta moito".

Tras el encuentro de esta mañana, el rector de la USC defendió el "esforzo de colaboración" entre las tres universidades y con la Xunta para buscar un nuevo plan de financiación y recordó que la dotación para el SUG no consituye un gasto sino una inversión, ya que "se recupera" y supone una garantía "de futuro". Asimismo, Casares Long resaltó que el punto de partida de las universidades gallegas es "baixo" en relación a la financiación media española.

Preguntado por un posible avance hacia la "mercantilización" del sistema universitario, el rector de la USC se mostró contrario y aseguró que "estamos na mesma universidade pública de sempre" y negó que se esté avanzando hacia un modelo privado. Finalmente, y en relación a la fijación de indicadores, afirmó que aumentan la capacidad de realizar comparativas con otros sistemas, yo que "aumentará o rigor cuantitativo".

PANEL DE INDICADORES

Según informó la Consellería de Educación, los 20 indicadores que marcarán la financiación por resultados hasta el 2015 se dividen en ocho áreas, de las que el mayor peso corresponderá a las de investigación y docencia; y las que menos serán las de adaptación a las necesidades sociales, la responsabilidad social, la gestión y los campus.

En la primera área, de adaptación de las necesidades sociales, los indicadores son: estudiantes de nuevo ingreso matriculados en su primera opción y tiempo medio que tardan los graduados en encontrar empleo relacioanado con su formación. En la segunda área, de docencia, se computará el personal docente e investigador (PDI) con grado de doctor, la tasa de graduación de los estudiantes en el tiempo previsto o los alumnos de nueva matrícula en postgrados; mientras que en el área de investigación se tendrán en cuenta los programas de doctorado con mención de calidad, la producción de artículos en revistas científicas de prestigio, los resultados de investigación o los ingresos de investigación por proyectos competitivos.

La cuarta área es la de transferencias de tecnologías, con el número de patentes o los ingresos por prestación de servicios; la quinta es la de proyección internacional, en función de los alumnos de intercambio o el número de meses de estancia en el extranjero del PDI; la sexta es la de responsabilidad social, donde se tendrá en cuenta el número de tesis leídas en lengua gallega; la séptima es la de gestión (sistemas de calidad...); y la octava será la relativa a los campus periféricos.

En este último ámbito, se computará la producción de artículos en revistsa científicas del PDI de los campus de Ferrol, Lugo, Ourense y Pontevedra o el porcentaje de sexenios de