SEGÚN UN ESTUDIO

Las bibliotecas escolares están obsoletas y sin recursos

Las escuelas viven la margen de sus bibliotecas, que siguen disponiendo de materiales obsoletos y no cuentan con recursos para actualizarlos, según un estudio de la Fundación Bofill, que busca 30 centros educativos para potenciar las bibliotecas como agentes de innovación educativa.

El director de la Fundación Bofill, Isamel Palacín, ha reconocido a Efe que "es muy necesario incorporar el papel de las bibliotecas en las dinámicas de funcionamiento de las escuelas" y ha denunciado que la inversión en las bibliotecas de los colegios "es escasa", los horarios de apertura son "reducidos" y las actividades de dinamización y de apoyo al currículum son "mínimos". EFE