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José Manuel López García
Ernesto González Valdés
Sociedad

ENTREVISTA | JUAN LUIS GARCÍA

Juan Luis García: "El próximo curso, inicialmente, será de quince alumnos por aula"

01-06-2020 18:04:59
Juan Luis García, director del CPI Castro Baxoi.

ÁNGEL VARELA | La pandemia del coronavirus, además de un enorme desafío, plantea escenarios insólitos en todos los ámbitos de nuestra vida. Ya nada volverá a ser igual, al menos durante un tiempo. La nueva normalidad que ahora se pretende, rodeada de todo tipo de cautelas, incide de manera muy directa en todo el sistema y también, de manera especial, en el campo de la educación.
    
Los centros escolares que han abierto sus puertas esta semana -aquellos que imparten 2º de bachillerato o 2º de FP de grado medio y superior sin importar su titularidad- abordan este período como un ensayo para el próximo mes de septiembre, que será cuando se produzca el verdadero desafío.    

El director del CPI Castro Baxoi (Miño), Juan Luis García, habla sobre el reto que supone enfrentarse a un escenario que es completamente nuevo. Y se refiere también a cuáles serán los protocolos de seguridad con vistas al próximo curso.  


.- Pregunta: ¿Cómo valora esta situación que nunca se había vivido hasta ahora?    

.- Respuesta: Bueno, es evidente que para nosotros supone un gran reto. Como este curso ya no vamos a tener actividad presencial en las aulas, hemos seguido trabajando telemáticamente con los alumnos. Dentro de las limitaciones que se han impuesto como consecuencia de la pandemia, hemos buscado alternativas para mantener el vínculo con los escolares.    

.- P: Me imagino que la incertidumbre pesa ahora más que nunca.    

.- R: Ahora se abre una nueva etapa en la que la prudencia va a ser determinante. El aspecto sanitario va a ser absolutamente prioritario, el referente que no vamos a perder de vista los profesionales de la educación. Con arreglo a los protocolos que se establezcan, actuaremos en consecuencia. Es evidente, en cualquier caso, que la incertidumbre está siempre ahí porque nunca habíamos vivido nada semejante.    

.- P: ¿Tienen ya más o menos definido un marco de actuación?    

.- R: Vamos a tener en cuenta tanto el espacio físico como los recursos de los que disponemos. Y partiendo de esos dos elementos actuaremos, aunque está claro que los cambios van a ser muy grandes. Pero insisto en que el aspecto sanitario será fundamental. Lo que se impone en estos momentos es garantizar la salud de todos y, a partir de ahí, tratar de ir resolviendo los problemas que puedan surgir como consecuencia de esta situación.    

.- P: ¿Hay algún aspecto que le preocupe especialmente o que requiera mayor atención?    

.- R: Gestionar el acceso al centro a primera hora de la mañana será muy importante. Hay que subrayar que nosotros tenemos un número considerable de alumnos que residen en las parroquias y que, por lo tanto, dependen exclusivamente del transporte escolar. Ese, sin duda, será uno de los aspectos a tener en cuenta con respecto al próximo curso.    

.- P: ¿Y alguna medida concreta que pueda adelantarse?    

.- R: Inicialmente serán quince alumnos por aula. Esta medida supone un cambio importante y va a contribuir a reforzar los protocolos de distanciamiento social. Tenemos que proceder con prudencia y, como ya he dicho anteriormente, aprovechar al máximo los recursos de los que disponemos.    

.- P: ¿Durante el período de confinamiento han sido las nuevas tecnologías una herramienta indispensable para el desempeño de su trabajo?    

.- R: Internet y el aula virtual –en la que los alumnos colgaban sus trabajos- han jugado un papel fundamental durante el confinamiento. Las nuevas tecnologías, a falta de actividad presencial, nos han permitido mantener el vínculo con los estudiantes. También se han realizado videoconferencias que han permitido que la labor educativa se mantuviese a pesar de las limitaciones. Ese es quizás uno de los aspectos positivos que pueden extraerse de esta crisis: las herramientas que los alumnos tienen ahora a su disposición facilitan el trabajo.    

.- P: ¿Los organismos oficiales contribuyeron a minimizar el impacto que produjo la suspensión de la actividad escolar?    

.- R: Además de los recursos informáticos que pusimos a disposición de nuestros alumnos, hay que decir que la colaboración tanto de la consellería como del ayuntamiento sirvió para minimizar ese impacto.

.- P: ¿Contempla con optimismo la vuelta a la actividad escolar el próximo mes de septiembre?    

.- R: Debemos ser cautos y actuar con mucha prudencia, pero yo creo que si se hacen las cosas bien podremos reanudar el curso escolar con normalidad.





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