LENGUA
La Real Academia Galega califica de "inaceptable" el borrador del decreto del plurilingüismo
La Real Academia Galega ha sido rotunda en su informe sobre el borrador del decreto del plurilingüismo en la enseñanza no universitaria. En el documento, aprobado por unanimidad, la RAG califica de "inaceptable" el decreto porque supone "un claro retroceso en la protección y la promoción" del gallego. Los académicos cuestionan que el decreto otorgue el mismo estatus en la enseñanza a lenguas oficiales como el gallego y el castellano que a una lengua extranjera y advierten de que entra en "contradicción" con la Constitución y con el Estatuto de Autonomía gallego.
El presidente en funciones de la institucion, Manuel González, ha recalcado que el informe ha sido aprobado por unanimidad de todos los académicos, y ha hecho especial mención a la consulta que la Xunta prevé realizar a los padres sobre la lengua en que quieren que sus hijos reciban algunas materias. La Real Academia Galega considera que este punto es de "dudosa legalidad", ya que una consulta no puede ser vinculante, y consideran además que podría ocasionar "problemas y enfrentamientos en los centros". La academia también cree que esta consulta establece discriminación entre unos padres y otros, e insiste en que la enseñanza es una responsabilidad de los poderes públicos y nunca de los padres.
Sobre el inglés, González ha asegurado que la Academia está a favor del plurilinguismo y ha pedido más recursos y más esfuerzo para el fomento de lenguas extranjeras, "pero no a costa de la lengua gallega".
Otro asunto polémico del borrador del decreto, el que hace referencia a que el alumnado pueda elegir la lengua en que quiere hablar durante las clases aunque sea distinta a la que se imparte la materia, ha sido criticada por la RAG. Según ha dicho Manuel González, "se establece para los modulos que se imparten en gallego y castellano pero no para los impartidos en una lengua extranjera".
Aún así, la academia no se muestra contraria a establecer porcentajes, pero siempre que estos beneficien a la lengua más minusvalorada, que consideran que es la gallega.
Como conclusión general, los acádemicos han valorado que el borrador sobre el plurilingüismo en la enseñanza manifiesta "poco amor por la lengua gallega", y ahora, a la espera de que la Xunta, a través de la consellería de Educación y Política Lingüística, hagan sus valoraciones a este informe, la Academia Galega espera una respuesta positiva por parte del gobierno autonómico en aras del consenso y la concordia.
La RAG hizo un llamamiento al diálogo y a que se alcance un "acuerdo social" basado en el Plan Xeral de Normalización, que había obtenido el consenso de todas las fuerzas políticas. Sobre un posible recurso al decreto, su presidente en funciones, Manuel González, evitó pronunciarse, aunque se mostró convencido de que el Gobierno gallego va a "rectificar".